近日，浙江大学“我最喜爱的国际学生导师”评选结果揭晓，浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室陈为教授脱颖而出，荣获浙江大学“我最喜爱的国际学生导师”称号。
该评选活动由浙江大学党委研究生工作部、研究生院、国际教育学院联合开展。经提名推荐、资格审核、网络展评、通讯评审及评选委员会评议审定，最终10位导师获评“我最喜爱的国际学生导师”，另有10位导师获提名奖。
陈为，浙江大学求是特聘教授、CAD&CG全国重点实验室副主任，国家级高层次人才，中国计算机学会会士；牵头入选教育部双带头人支部书记工作室（2018）、浙江大学五好导学团队（2022）、浙江省担当作为好支书（2021）、浙江大学党建先锋奖（2023）；以第一完成人获国家教材奖（2025）、浙江省教学成果一等奖（2025）、浙江省研究生教育学会教学成果特等奖（2022）、国家级一流金课（2023）。
学研并举，情系中外。陈为教授始终将学术能力锤炼与知华友华情怀培育紧密结合，针对国际学生的文化背景和科研基础，制定个性化培养方案。2026年，制作了全英文慕课“基于人工智能的中国传统绘画创新应用”，并入选了教育部出海课程。泰籍学生卢金璇入学后，陈为结合其专业基础，引导其参与国家自然基金集成项目与南方电网科技项目，助力她练就过硬科研本领；澳籍学生吴奥利动手能力强，引导他探索AI前沿，最终其工作入选CCF-B类会议最佳论文奖。疫情期间，泰籍学生福风滞留海外，他不仅通过线上会议跟进学业进度，还主动关心其生活状况，让福风对中国的科研环境和人文温度有了更深刻的认知，也让他愈发坚定了促进中泰友好交流的决心。
桃李芬芳，薪火传情。多年来，陈为教授培养的国际毕业生，在各自岗位上成为中外友好交流的坚实纽带。卢金璇毕业后选择留在中国，任教于云南民族大学，不仅主讲人工智能相关课程，还积极牵头搭建中泰高校科研合作渠道，让中外友谊在代代相传中愈发深厚；吴奥利回到澳大利亚后，担任AI团队负责人，推动两国科研团队开展合作；福风毕业后，任职于泰国法政大学并担任商学院副院长，连续四年组织泰国学生赴华开展研学活动，让更多泰国青年近距离感受中国发展成就与中国文化的独特魅力。
20年来，陈为教授共指导国际教育学院博士研究生4名，硕士研究生8名，探索出了一条培养知华友华高层次人才的成功路径。
2026年浙江大学“我最喜爱的国际学生导师”评选活动由浙江大学党委研究生工作部、研究生院、国际教育学院联合开展，旨在全面落实学校高水平教育对外开放战略部署，加强“留学浙大”品牌与能力建设，充分展示学校研究生导师在国际学生培养中的育人风采和先进事迹，营造尊师重教、教学相长、开放包容的良好氛围。
